
SMS czy e-mail? Jak skutecznie przypominać o wizytach
Krzysztof Żurowski
19.08.2025
Znasz ten scenariusz? Kalendarz wypełniony po brzegi, materiały przygotowane, a pacjent… nie pojawia się na wizycie. Każda taka sytuacja to strata Twojego cennego czasu i potencjalnych dochodów. Na szczęście jest na to sposób: automatyzacja komunikacji z rodzicami.
Wysłanie przypomnienia to chwila, ale pomnożona przez liczbę pacjentów w tygodniu, zamienia się w dodatkową godzinę pracy. Dlatego coraz więcej logopedów sięga po systemy, które robią to za nich. Pozostaje jednak pytanie: co wybrać? Starego, dobrego e-maila czy krótki i szybki SMS? Sprawdźmy, które rozwiązanie lepiej sprawdzi się w Twoim gabinecie.
Automatyczne przypomnienia o wizycie logopedycznej Automatyczne przypomnienia o wizycie logopedycznej
E-mail – stary, dobry znajomy. Czy na pewno do przypomnień?
Wydaje się, że e-mail to podstawa komunikacji w internecie. I słusznie! Ma swoje niezaprzeczalne zalety w pracy logopedy, ale czy na pewno nadaje się do szybkich przypomnień o wizycie?
Gdzie e-mail wciąż daje radę?
E-mail jest niezastąpiony, gdy potrzebujesz przekazać więcej informacji. Świetnie sprawdzi się do wysyłki:
- podsumowania wizyty z dokładnym opisem ćwiczeń,
- zaleceń terapeutycznych na kolejne tygodnie,
- materiałów do pracy w domu w formie plików PDF czy linków.
Daje Ci przestrzeń na szczegółowy opis i wygodne załączanie plików, co jest jego ogromną siłą.
Minusy e-maila w szybkiej komunikacji
Problem pojawia się, gdy liczy się czas. Skrzynki mailowe rodziców często pękają w szwach od newsletterów, ofert i powiadomień. Twoja wiadomość, nawet z ważnym tytułem, może utknąć między innymi mailami i zostać odczytana po kilku godzinach, a nawet dniach. A przecież nie o to chodzi w przypomnieniu, prawda?
Siła 160 znaków, czyli dlaczego SMS rządzi w przypomnieniach
Komunikacja SMS to zupełnie inna bajka. Jej największą zaletą jest prostota i szybkość dotarcia. W kontekście przypominania o wizytach, te dwie cechy są na wagę złota.
Gwarancja odczytania – wiadomość prosto na ekran telefonu
Statystyki nie kłamią – ponad 95% wiadomości SMS jest odczytywanych w ciągu pierwszych 3 minut od ich otrzymania. To ogromna przewaga nad e-mailem. Wiadomość pojawia się bezpośrednio na zablokowanym ekranie telefonu, więc rodzic widzi ją od razu, bez konieczności logowania się do poczty czy przeszukiwania spamu.
Sprawdzenie statusu wysłanych SMS-ów do pacjentów Sprawdzenie statusu wysłanych SMS-ów do pacjentów
Prostota, która oszczędza czas (Twój i rodzica)
Krótka wiadomość w stylu: "Przypominamy o wizycie logopedycznej jutro (wtorek, 19.08) o 16:00. Pozdrawiamy, [Nazwa Gabinetu]" jest konkretna i zawiera wszystko, co trzeba. Rodzic w mgnieniu oka sprawdza termin, a Ty masz pewność, że informacja dotarła. Bez zbędnych ozdobników i długich akapitów.
SMS vs e-mail: Kto wygrywa w kluczowych sytuacjach?
Zobaczmy, jak oba rozwiązania sprawdzają się w trzech typowych sytuacjach w gabinecie.
Sytuacja 1: Przypomnienie na dzień przed wizytą
Potrzebujesz pewności, że rodzic zobaczy informację i zaplanuje dzień pod wizytę. Krótka wiadomość na telefon, którą odczyta w drodze z pracy czy czekając na dziecko w szkole, jest tutaj idealna. Zwycięzca: SMS
Sytuacja 2: Informacja o nagłym odwołaniu zajęć
Zdarza się każdemu – choroba lub sytuacja losowa zmusza Cię do odwołania wizyty. Musisz natychmiast poinformować o tym rodzica. Wysyłanie e-maila z nadzieją, że zostanie szybko odczytany, jest zbyt ryzykowne. SMS daje znacznie większą szansę na błyskawiczne dotarcie z informacją. Zwycięzca: SMS
Sytuacja 3: Wysyłka zaleceń i materiałów po wizycie
Chcesz przekazać rodzicowi zestaw ćwiczeń w pliku PDF, link do filmiku instruktażowego i kilka akapitów opisu. Próba upchnięcia tego w SMS-ie byłaby niepraktyczna i chaotyczna. Tutaj e-mail pokazuje swoją pełną moc. Zwycięzca: E-mail
Jak połączyć oba światy w swoim gabinecie?
Odpowiedź jest prosta: nie musisz wybierać. Kluczem jest korzystanie z obu narzędzi zgodnie z ich przeznaczeniem. Ręczne zarządzanie wysyłką SMS-ów i e-maili byłoby jednak koszmarem.
Dlatego najlepszym rozwiązaniem jest dobry system do zarządzania gabinetem, który pozwala zautomatyzować oba kanały komunikacji. Możesz w nim ustawić reguły, np.:
- automatyczne przypomnienie SMS na 24 godziny przed każdą wizytą,
- automatyczny e-mail z zaleceniami i materiałami wysyłany godzinę po zakończeniu spotkania.
Raz skonfigurowany system dba o komunikację za Ciebie, a Ty zyskujesz spokój i pewność, że rodzice są zawsze na bieżąco.
Konfiguracja automatycznych wiadomości SMS dla logopedy Konfiguracja automatycznych wiadomości SMS dla logopedy
Chcesz zobaczyć, jak prosta może być automatyczna wysyłka przypomnień SMS w Twoim gabinecie? Sprawdź możliwości naszego systemu i przekonaj się, ile czasu możesz zaoszczędzić każdego dnia. Ogranicz liczbę nieobecności i skup się na tym, co najważniejsze – terapii Twoich pacjentów.
Spis treści
Autor artykułu:
Udostępnij:
Może Ci się spodobać

Prowadzisz gabinet w pojedynkę? Poznaj narzędzie, które działa jak Twój wirtualny asystent.
25.09.2025
Krzysztof Żurowski
Prowadzisz własną praktykę logopedyczną. To synonim wolności i pracy na swoich zasadach. Ale to też góra obowiązków, o której nikt nie wspomina na studiach. Po ostatnim pacjencie Twoja praca się nie kończy. Zaczyna się druga zmiana odpisywanie na wiadomości, umawianie wizyt, porządkowanie notatek i przygotowywanie materiałów na kolejny dzień
![Skuteczna współpraca logopedy z rodziną [Praktyczny poradnik krok po kroku]](/static/31a27b6872b34b43667ae43d9c49edcf/007db/skuteczna-komunikacja-w-gabinecie-logopedycznym.webp)
Skuteczna współpraca logopedy z rodziną [Praktyczny poradnik krok po kroku]
18.09.2025
Krzysztof Żurowski
Jak włączyć rodzinę w terapię logopedyczną? Odkryj 4 proste kroki do budowania skutecznej współpracy z rodzicami i przyspiesz efekty terapii mowy dziecka.

Planowanie terapii na nowy rok szkolny? Zobacz, jak zyskać więcej czasu dla pacjentów
03.09.2025
Krzysztof Żurowski
Nowy rok szkolny to wyzwanie. Zobacz, jak nowoczesne narzędzia dla logopedów pomogą Ci w organizacji pracy, planowaniu wizyt i zyskaniu czasu na terapię.